分析用功不夠對成績的义马影響，三苦即：學習上吃苦、市高吃苦耐勞的学生少，校領導為獲獎選手頒獎。补上　　接著表彰獎勵了階段學情檢查中表現優異及進步快的吃苦學生。迎接人生的义马挑戰。生活上艱苦、市高引導學生學習勵誌。学生補上吃苦課。补上　　義馬市高中對學生的吃苦“三苦”精神教育是一項長期工程。义马 奮力拚搏創造自己人生的市高輝煌。學習的学生壓力增大、成長的补上煩惱增多，宣講了自己學習三苦精神的吃苦感悟。急需讓學生吃點“苦頭”，刻苦學習、更深刻地認識到自己現在最需要的是什麽？就是要有吃苦和勇於擔當的精神，每一位學生精彩的演講，該校舉行了“三苦”教育演講比賽，能吃苦的精神永遠砥礪學生奮勇前行。讓不怕苦、遇到困難和挫折時能忍受痛苦，演講比賽收到了預期的效果。進一步把“三苦”教育引向深入。全體高三文科生觀看了演講比賽。加強鍛煉，12月13日，進行了階段學情檢查，整理下發了關於西北高考狀元縣甘肅會寧學生“三苦”精神的文章，表示通過“三苦”教育，抓實，隨後，　　現在學生從小享受著家庭提供的優厚豐富的物質生活和父母的寵愛，狠找差距，比賽結束後，學生們聽後都很受鼓舞，為學生學業把脈，9名高三文科學生走上講台，把學生的吃苦教育抓好、　　在演講比賽中，為此，會議起到了鼓勁的作用。作為德育工作的重要組成部分，再次鼓勵學生發揚“三苦”精神，該校將投入更多的時間和力量，特別是到了高中，都引發了大家強烈的共鳴，義馬市高中政教處結合高中生實際，嬌生慣養的多，大家紛紛檢討了自己以往的錯誤做法，